12月9日下午，距离地球300公里外的科普课堂敲响上课铃。山西省科技馆作为“天宫课堂”重点连线单位，参加了此次具有里程碑意义的天地互动活动。来自山西省实验中学的师生，通过现场连线向专家提问，并在航天员王亚平老师指导下同步开展相关实验，在天地差异中，感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣。
▲山西省科技馆作为“天宫课堂”重点连线单位与直播现场热情互动
课堂伊始，同学们热情高涨地挥动着手中的红旗和直播现场互动，并围绕“我们为什么要建造属于自己的空间站？”等问题向航天专家提问。15时40分，画面切换到空间站，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了中国空间站工作、生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。期间，同学们同步动手操作，进行了浮力、水膜张力、泡腾片等多项地面对比实验，亲眼见证了同样的实验在天与地的不同实验现象，神奇的科学实验让同学们大开眼界，不时发出阵阵掌声和惊叹。
▲“天宫课堂”山西省科技馆分课堂
直播结束后，同学们收获颇丰且意犹未尽。大家纷纷表示，通过活动，开阔了眼界，激发了崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想，希望今后参加更多此类活动。
▲天地实验大对比让同学们大开眼界
▲山西省科技馆组织山西翼城县北关小学师生观看“天宫课堂”
▲山西省科技馆组织山西长治市潞城区城关小学师生观看“天宫课堂”
除馆内现场互动课堂外，山西省科技馆流动科技馆部积极组织流动科技馆山西巡展吕梁市、忻州市、潞城区等站点的59所中小学校实时观看“天宫课堂”。
▲参加“天宫课堂”的师生与山西省科技馆工作人员合影
空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独厚的丰富教育资源。山西省科技馆以此次“天宫课堂”连线活动为契机，深入开展馆校结合，激发了学生了解科学、喜爱科学、投身科学的浓厚兴趣。今后，山西省科技馆将开展更多形式多样、内容丰富的科普活动，为公众提供更好的科普服务。
