从面临国外技术封锁、“无米下炊”的困境，到如今成功实现T1000级碳纤维的规模化量产。这一从“跟跑”到“并跑”的关键跨越，凝聚着中国科技工作者近二十年的接续奋斗。1月21日，“科学家精神百场讲坛”走进新型炭材料专场宣讲报告会在太原市迎泽区双西小学开讲。中国科学院山西煤炭化学研究所研究员宋燕以《让科学家精神照亮育人征程——从炭材料的千年演进谈起》为题，生动讲述了这段碳纤维奋斗史。
▲报告会现场
“这不是一个人的战斗，而是一支国家战略科技力量的集体冲锋。”宋燕回顾道，面对国外对高端碳纤维的技术封锁，山西煤化所牵头联合多家单位协同攻关，于2006年成功研制出第一轴原丝，实现了从0到1的突破。2008年，首批宇航级T300碳纤维如期交付；此后，团队持续突破，相继实现T800、T1000级碳纤维的稳定量产，彻底扭转了依赖进口的局面，迫使国际市场价格大幅下降。“从T300到T1000，变的是不断攀升的技术指标，不变的是科研团队科技报国的赤诚初心。”宋燕说。
以炭材料千年演进为线索，宋燕系统梳理了从木炭到石墨烯的材料发展史。她指出，炭材料的每一次突破，都闪耀着求真探索、坚韧求实、协作奉献的科学家精神。她表示，这种精神与育人工作的本质是相通的，“都是要点亮探索的火种，照亮未来一代前行的征程”。
▲报告会现场
如何将这份精神力量有效融入课堂？宋燕提出三点建议：将静态知识还原为生动的探索过程；在学科教学中自然渗透精神培育；用身边的科学案例点燃学生梦想。她鼓励教师引导学生从活性炭包、石墨烯服饰等日常物品中发现科学，并讲述科研团队背后有血有肉的奋斗故事，让科学家精神变得可感、可学、可追随。
山西省科学技术协会党组成员、副主席谭丽红在致辞中表示，本次活动是立足山西炭材料特色、赋能科学教育的重要实践。希望广大教师以本次活动为契机，深入学习当代科技工作者深耕科研的坚守与担当，把科学家精神转化为课堂上的鲜活素材、育人实践中的有效案例，为山西乃至国家培养更多具备科学素养、家国情怀的后备力量。
据悉，本次“科学家精神百场讲坛”活动由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办，中国科协科学技术传播中心、山西省科学技术协会、山西科技新闻出版传媒集团、光明网联合承办，青少年科技创新报、迎泽区教育体育局提供支持。
