为深入推动我省青少年科技教育事业高质量发展，加强骨干教师队伍建设，11月24—26日，由山西省科协主办、山西省科技馆承办的“2025年山西省青少年科技教育骨干教师交流活动”在山西省科技馆举行。山西省科协党组成员、副主席谭丽红，山西省教育厅基教处副处长黄博出席活动。本次活动采用“线下集中+线上直播”的模式，吸引了来自全省11个市的科协青少年工作机构负责人及中小学骨干科技教师3200人次共同参与，实现了优质资源的广泛覆盖与高效共享。
▲ 山西省科协党组成员、副主席谭丽红讲话
高度重视，凝聚科教育人共识
谭丽红在讲话中指出，多年来，山西省科协始终将青少年科技教育作为重点工作来抓，会同社会各界，共建创新后备人才培养和选拔平台，已连续二十余年举办骨干教师交流活动。活动持续探索科技教育的创新举措，汇聚青少年科技教育资源、建设科技辅导员骨干队伍、开展青少年人才培育选拔，保障青少年科技创新活动高质量开展，进一步为我省青少年科技人才成长创造条件、提供机遇。她强调，培养高质量科技教师是科技教育发展的关键。我们举办此次交流活动，正是贯彻落实国家部署、顺应科技教育发展大势的切实行动。希望广大教师争做“科学精神的播种者、教学创新的先行者、区域发展的辐射者”，共同为我省青少年科技教育谱写新篇章。
精准施策，需求导向提升活动实效
本次交流活动的筹备过程中，山西省科技馆坚持“需求导向、精准施策”的原则，提前谋划、精心组织，做了大量扎实有效的工作。面向全省11个市、120余所中小学校的192名科技教师，创新开展了专题问卷调查，重点围绕一线教师在科技教育中遇到的现实困难、希望通过本次活动解决的具体问题以及对交流内容的意见建议等方面，广泛征集意见，为后续活动策划提供了依据。同时，在充分调研基础上，紧密结合教师实际需求，围绕政策趋势、人工智能、创新素养等关键领域，邀请到多位全国知名专家及省内外一线全国优秀科技教师进行深度分享，确保活动内容既接“天线”，又接“地气”。
▲ 专家授课
专家引领，构建科技教育新视野
活动期间，中国科协青少年科技中心原主任、高级工程师李晓亮，中科院上海光机所研究员向世清，首都师范大学科技教育中心副主任律原分别围绕《中小学科学教育工作指南的实践落实》《新时期青少年创新素养的建构方法》《人工智能活动发展趋势及案例分析》为题作专题报告，为我省科技教师指明了科技教育的前沿方向，为一线教学提供了坚实的理论支撑与实践指引。
▲ 山西省科协党组成员、副主席谭丽红为“优秀组织单位”颁奖
▲ 中国科协青少年科技中心原主任、高级工程师李晓亮为“优秀学校”颁奖
表彰先进，发挥典型示范作用
活动期间还举行了2025年山西省科协青少年科创类竞赛表彰仪式。出席活动的领导嘉宾为荣获“优秀组织单位”“优秀学校”和“优秀科技教师”称号的代表颁奖，充分肯定各地各单位在青少年科技竞赛组织和科技教育实践中所取得的成果，激励广大教师和机构以先进为榜样，不断提升科技教育质量与水平。
▲ 山西省教育厅基教处副处长黄博为“优秀科技教师”颁奖
▲ 全国优秀科技辅导员现场交流
经验共享，激发基层实践新思路
在经验分享环节，全国优秀科技辅导员、河北省沧州市华北油田采一小学刘彦英老师与晋城市陵川县第一中学校科技副校长申国平，先后展示了他们在科技教育活动中的成功案例与宝贵经验。从引导学生发现科学问题到精细打磨参赛作品，这些“接地气”的实践分享引发了在场教师的强烈共鸣与热烈讨论。
▲ 学员交流
交流互鉴，凝聚山西科教新合力
在学员交流环节，来自太原、晋中、阳泉、运城、临汾等市的科技教师代表围绕“学校特色科技教育活动开展”等议题展开分享，现场思想碰撞、气氛热烈。与会教师纷纷表示，通过此次学习，不仅拓宽了专业视野，更获得了可复制、可操作的教学策略，对今后开展校本科技教育充满信心。
本次交流活动通过政策解读、案例分析与互动研讨相结合的方式，有效提升了我省科技教育骨干教师的专业素养与活动组织能力，为进一步夯实科技创新人才培育基础，助力高水平科技自立自强，有力支撑教育、科技、人才高质量一体化发展起到积极作用。
